Portfolio
Wij werken volgens de ideeën van Continuous Improvement. In de klas hangt een resultatenmuur. Op deze muur hangt onze missie en de regels van de klas, bovendien hangen de groepsgemiddelde resultaten van rekenen, taal en spelling op deze muur. Niet alleen de resultaten zijn te zien, maar we stellen ook doelen. Wat willen we als groep bereiken? En misschien nog wel belangrijker, hoe willen we dit bereiken?
In ons eigen portfolio houden wij onze eigen resultaten bij en stellen wij onze eigen leerdoelen. Daarbij bedenken wij heel goed hoe wij ons doel gaan behalen en of we dit doel in een keer kunnen behalen, of dat we hier in kleine stapjes naartoe moeten werken.
Papa en mama mogen na schooltijd altijd even in ons portfolio komen kijken, want we zijn hier onwijs trots op!
Thema kunst
In februari zijn wij gestart met het thema kunst. Tijdens de lessen maken wij kennis met verschillende soorten kunst, zoals beeldhouwen, acteren, dansen, schilderen, schetsen en ontwerpen (architectuur). Acteren en dansen heeft een plekje gekregen in ons toneelstuk, wat wij tijdens de halviering (3 feb.) hebben opgevoerd. Ook beroemde kunstenaars krijgen een plekje in ons thema. Wij hebben een uitgebreide les gevolgd over Vincent van Gogh en hebben, net als hij, een (zelf)portret geschilderd middels kleine streepjes. Zo hebben wij ervaren dat een heleboel kleine streepjes bij elkaar, samen een prachtig schilderij kunnen vormen en dat een zelfportret niet altijd op jezelf hoeft te lijken, het kan immers ook abstracte kunst zijn!
De toneelkunst wordt hierbij niet vergeten. Juf heeft een verhaal over Toon Hermans voorgelezen en we hebben enkele stukjes van zijn toneelvoorstellingen bekeken. Wij vonden hem erg grappig en hebben erg gelachen. Het is een hele kunst om zo op het toneel te staan!
Tot de voorjaarsvakantie zullen wij aan het thema kunst blijven werken. Er zullen nog verschillende lessen volgen over bekende kunstenaars als Piet Mondriaan en verschillende soorten kunst.
Thema Nederland
In de maand maart werken wij aan het thema Nederland. In dit thema zullen wij onderzoek doen naar de verschillende provincies. Elke provincie krijgt een eigen informatieposter, waar we kenmerken informatie op zullen presenteren. Ook de topografie, de kenmerkende gevels, de tulpen, het koningshuis en de molens komen aan de orde.
Op maandag 2 april zullen wij een bezoek brengen aan de Zaanse Schans en ons thema zal worden afgesloten op dinsdag 17 april met een excursie naar de meelmolen de Bleeke dood en een bezoek aan het molenmuseum in Zaandijk.
Thema Lichaam
Vanaf 16 april werken we aan het thema lichaam. Dit thema zullen we starten met de verschillen tussen jongens en meiden, de veranderingen van een lichaam en zullen we een reis maken door ons lichaam. Verder zal ons nieuwe thema worden ingericht met het onderzoeken van de vragen die de kinderen hebben. Kortom, er staat een nieuw en leerzaam thema voor de deur!